Projekt „Smart Cookies – peer learning in Maths going viral” dotyczy matematyki, języka angielskiego i TIK:
Strona projektu: https://twinspace.etwinning.net/94510/pages/page/756404
WebQuesty: https://numericalsets.blogspot.com/
Projekt zakłada współpracę pomiędzy IV Liceum Ogólnokształcącym im. gen. Stanisława Maczka w Katowicach, a Prywatną Żydowską Szkołą Ulus w Beşiktaş w Turcji w okresie od 23.09.2019r. do 31.03.2019r.
Opiekunowie projektu: Lucyna Pawłowska - język angielski , Katarzyna Trajdos - matematyka
Grupa projektowa:
W projekcie wykorzystamy metodę aktywizującą –„peer learning” oraz pracę metodą projektu, aby zaangażować uczniów do tworzenia tzw.”tutoriali”, czyli krótkich filmów video z instruktażem, jak rozwiązywać danym problem matematyczny.
Uczniowie, pracując w grupach metodą projektu, będą tworzyć filmy, ucząc w nich swoich rówieśników zleconego przez nauczyciela zagadnienia. Nauczyciele matematyki ze szkół partnerskich przeanalizują program nauczania matematyki w klasie pierwszej szkoły średniej i wybiorą po 2 zagadnienia do realizacji dla grupy uczniów polskich oraz 2 zagadnienia dla uczniów tureckich. Uczniowie polscy będą tworzyć „tutoriale” dla uczniów tureckich i odwrotnie. Wspólnie stworzą film do ostatniego, piątego zagadnienia. Oprócz filmików, uczniowie stworzą narzędzia online (korzystając z Google forms, portalu Quizziz), dostarczające informację zwrotną, co zapamiętali z filmu ich rówieśnicy. Dodatkowo zostanie stworzony przez uczniów słownik kluczowych pojęć matematycznych, wykorzystanych w filmikach, na wirtualnej tablicy Padlet.
Dzięki temu projektowi: uczniowie dalej będą budować pozytywne nastawienie do uczenia się matematyki (zakładamy, że filmik zrobiony przez ich rówieśników z innego kraju, wzbudzi ich zainteresowanie), rozwijać kompetencje matematyczne, słownictwo matematyczne w języku angielskim, posługiwanie się narzędziami TIK (tworzenie video, quizy online, padlet, TwinSpace).
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz