poniedziałek, 12 listopada 2018

Matematycy w naszym życiu

T

Celem programu Matematycy w naszym życiu jest zwiększenie świadomości i zainteresowania wśród uczniów na temat szerszego wpływu matematyki, czego przykładem jest wyjątkowy wkład George'a Boole'a i Williama Rowana Hamiltona.

UCC Boards2School powstało 2 listopada 2015r. z okazji 200-lecia George'a Boole'a. Inicjatywa ta wprowadziła lekcje matematyki Boole'a, w tym łamigłówki za pomocą Minecrafta i Candy Crush, do około 100 000 dzieci w wieku od 8 do 18 lat w 51 krajach na całym świecie. 

Nasza szkoła – IV Liceum Ogólnokształcące wzięło udział w tym wydarzeniu organizując lekcje w klasach matematycznych na temat algebry Boola oraz życia samego Georga Bolla. Irish Mathematical Trust nawiązało współpracę ze Szkołą Nauk Matematycznych UCC, przy wsparciu kolegium UKS-u UCC, aby pomóc w zachowaniu dziedzictwa Boole2School. Jednak tym razem do George'a Boole dołączył kolejny matematyk: William Rowan Hamilton kontynując cykl "Matematycy w naszym życiu".

Plany lekcji opracowane dla Matematycy w naszym życiu pokazują odmienne podejście do nauczania umiejętności STEM, poprzez stymulowanie zagadek i działań w świecie rzeczywistym, przy zachowaniu wierności matematycznemu rdzeniu. Studenci zapoznają się z logiką Boole'a, obwodami Hamiltona, liczbami zespolonymi, kwaternionami i transformacjami geometrycznymi oraz sposobami ich zastosowania w prawdziwym życiu. Połączenia z grami takimi jak Candy Crush, Minecraft i Quaternion mają zapewnić rozrywkę uczniom.

 W Irlandii 16 października jest Dniem Hamiltona, a 2 listopada to urodziny George'a Boole'a. Oba dni znajdują się w pobliżu Tygodnia Matematyki, więc jest to dobra okazja, by zrobić coś wyjątkowego ze swoją klasą. 

I w tym roku przystąpiłam z klasami do programu Matematycy w naszym życiu. Uczniowie przeprowadzą lekcje dotyczące życia Georga Boola, algebry Boola i jej wykorzystaniu w życiu a w szczególności w grach.

Nasz szkoła na mapie szkół biorących udział w lekcjach:  
https://www.irishmathstrust.com/miol





niedziela, 7 października 2018

The Global Math Week


10 października 2018r rozpocznie się kolejny już  Global Math Week, do udziału w którym serdecznie zapraszam.

IV Liceum Ogólnokształcące im. gen. Stanisława Maczka w Katowicach już po raz drugi będzie brało udział w tym wydarzeniu. 

Każde pytanie ma wartość w wybuchach. Liczniki dają wskaźnik aktywności  klasy w Wybuchających Kropkach, ale również w kraju i na świecie!

Światowy Tydzień Matematyki zaczyna się 10 października 2018, a kończy się 17 października 2018.

Wybuchające Kropki to nazwa niesamowitej matematycznej historii, która zaczyna się na samym początku matematyki — gdzie nie istnieją żadne założenia — i gładko prowadzi przez wspaniałą podróż przez szkolną arytmetykę, licealną algebrę wielomianów, nieskończone sumy i zaawansowaną matematykę, oraz nierozwiązane problemy matematyczne, nad którymi wciąż głowią się matematycy.
Zaczyna się ona od matematyki, która już znasz, i pokazuje ją w zupełnie nowym świetle. Grając  możecie natychmiast zobaczyć moc, jaką KAŻDY Z WAS ma, żeby bawić się i zrozumieć zaawansowaną matematykę z niesłychaną łatwością.
Dowiedz się więcej o magii Wybuchających Kropek JUŻ TERAZ tutaj! (strona w języku angielskim)   lub  Obejrzyj godzinny wykład (pełna historia!) tutaj.

Podczas  pierwszego Światowego Tygodnia Matematyki w 2017 roku ponad 1,7 miliona uczniów wzięło udział w Tygodniu Matematyki, a ludzie kontynuują zabawę Wybuchającymi Kropkami od tamtej pory. 

Zaczynamy w środę!!!! 

piątek, 20 lipca 2018

Zakończenie roku dla klas 3

27 kwietnia uczniowie klas trzecich zakończyli szkołę. Skończyła sie ich edukacja w murach IV LO. Została do napisania matura.
W tym roku szkolnym uczyłam dwie klasy trzecie: 3d i 3b2.


Po wspólnie spędzonych lekcjach, zajęciach fakultatywnych przygotowujących do matury oraz każdej lekcji, jaką wykorzystywaliśmy do uczenia się matematyki, zajęciach wyrównawczych na 7 rano przyszedł czas podsumowań i wspomnień. 

Wspominamy to co dobre, lekcje, wyjazdy edukacyjne, wycieczki, rewelacyjne projekty jakie klasa 3d (wtedy 2d) przygotowała. Cudowną atmosferę, jaką stworzyła klasa 3b2. Żarciki matematyczne i wspaniałą aktywność na lekcjach. 
Otrzymałam od Was dzisiaj wiele ciepłych słów, wiele podziękowań. 

Trzymam mocno kciuki za Wasz sukces na maturze!

Dziękuję za wszystko!









niedziela, 15 lipca 2018

Matematyka nad morzem Bałtyckim. Warsztaty w Stegnie.

W tym roku szkolnym w dniach od 11 do 15 czerwca razem z moją klasą 1e uczestniczyłam w warsztatach naukowych zorganizowanych przez IV Liceum Ogólnokształcące w Katowicach. Warsztaty miały miejsce w Stegnie nad morzem Bałtyckim. 

Uczniowie mieli zajęcia z:
  • ochrony środowiska
  • bursztynu
  • topografii i biegu na orientację
  • życia owadów
  • zajęcia z języka polskiego
  • wycieczkę edukacyjną do Gdańska
  • warsztaty historyczne w Sztutowie
  • zajęcia sportowe i integracyjne
  • oraz lekcje matematyki.
Dla klasy 1e i 2b przygotowałam lekcje matematyki, tak by uczniowie mogli skorzystać z uroków nadbałtyckiej przyrody. Klasa 1e miała lekcję powtórkową z trygonometrii a klasa 2b rozwiązywała zadania logiczne i konkursowe.

 

Dla klasy 1e przygotowałam dzięki aplikacji http://mal-den-code.de/ kod QR.

http://mal-den-code.de/


Kod ten posiadał niezamalowany środek, tzn, wypełniony kwadracikami z liczbami od 1 do 20. Uczniowie otrzymali kartę pracy z 10 zadaniami  powtórkowymi z trygonometrii. Wynikami - rozwiązaniami zadań należało zamalować odpowiednie kwadraciki znajdujące się w otrzymanym kodzie QR. W czasie rozwiązywania zadań uczniowie mogli korzystać z Wybranych wzorów matematycznych, jakie przywiozłam ze szkoły. Uczniowie rozwiązywali zadania w grupach 4-5 osobowych. Po zamalowaniu odpowiednich liczb i zeskanowaniu kodu QR pokazywał się uczniom napis informujący o zwycięstwie. Dla najlepszej grupy czekała słodka nagroda w postaci nadmorskich gofrów. Dodatkowo grupy zostały nagrodzone punktami z aktywności.

 

Dla klasy 2b przygotowałam również kody QR. Klasa podzieliła się na drużyny 4 osobowe. Tym razem 10 zadań znajdowało się na osobnych karteczkach. 



 
Każde zadanie miało swój osobny kod QR. Uczniowie telefonami komórkowymi skanowali kod i wtedy mogli przeczytać zadania. Drużyna mogła rozwiązać kolejne zadanie dopiero, gdy było poprawnie rozwiązane poprzednie. Po kolejne zadania, które miałam w kopertach przychodził lider grupy i po sprawdzeniu poprawności rozwiązania zadania otrzymywał kolejną karteczkę. Klasa pracowała na czas. Trzy zwycięskie drużyny otrzymały punkty za aktywność. Wszystkie zadania rozwiązywali uczniowie na plaży w Stegnie :)  
Zadania przygotowałam w aplikacji: https://www.qr-online.pl/

https://www.qr-online.pl/

 


Dzień Matematyki 2018

http://www.dzienmatematyki.pl/
 źródło: http://www.dzienmatematyki.pl/

Inicjatorem i organizatorem Dnia Matematyki w Polsce jest Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve - patron merytoryczny e-math.pl!


Jak co roku moi uczniowie i w tym roku przystąpili  do obchodów Dnia Matematyki. By przeprowadzić Dzień Matematyki wystarczy sala z tablicą multimedialną lub rzutnik i ekran. Oczywiście komputer lub tablet też jest potrzebny. 



Klasa podzieliła się na drużyny 4 osobowe. Każda drużyna nadała sobie nazwę. Prezentacja udostępniona przez e-math.pl składała się z pytań z zakresu matematyki i nauk pokrewnych. Do każdego pytania dołączona była prawidłowa odpowiedź oraz krótki opis "Na temat" pełniący rolę edukacyjną. Każda drużyna losowała sobie numer pytania. Wyświetlałam pytania, by wszyscy mogli je przeczytać, po przeczytaniu pytań wyświetlałam trzy możliwe odpowiedzi, każda drużyna  otrzymała 1 minutę na rozwiązanie zadania. Wprowadziliśmy dodatkową zasadę, że inna drużyna może się zgłosić do odpowiedzi, gdy zna poprawną, ale w sytuacji złej odpowiedzi traci punkty.
Rywalizacja była bardzo zacięta. Cała klasa włączyła się w zabawę.




Patronat honorowy nad obchodami Dnia Matematyki objął Minister Edukacji Narodowej.
Pierwsze ogólnopolskie obchody naszego Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve.

Dzień Matematyki kierowany jest do wszystkich! Nawet tych (a może przede wszystkim), którzy nie lubią matematyki. Rozwiązywanie zadań ma sprawić przyjemność, a nie być kolejnym testem. Zadania nie wymagają wiedzy matematycznej - wystarczy otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką.
Dzień Matematyki stworzony został po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać jasną stronę tej nauki...
 


Szkoły biorące udział w Dniu Matematyki w 2018r

 
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1KuJP5I5Kc1aDpzVXTDQYL8lJfXhZe9nZ&ll=50.26342489951285%2C19.05759563513186&z=14