Tydzień matematyki

Zapraszam na relacje z tygodnia matematyki, jaki miał miejsce w naszej szkole.


11 marca - poniedziałek - DZIEŃ STATYSTYKI - godz. 10.35 sala 31 realizacja programu edukacyjnego "Klikam i wiem" Urzędu Statystycznego w Katowicach oraz wizyta klasy 2c w Urzędzie Statystycznym w Katowicach w ramach Dnia Otwartego,

Program  Dnia Otwartego obejmował  następujące bloki tematyczne:

·         Organizacja i zadania statystyki publicznej,

·         Zakładanie działalności gospodarczej – rejestr REGON, klasyfikacja PKD,

·         Badania ankietowe,

·         Wybrane zagadnienia z zakresu ekonomicznych aspektów ochrony środowiska,

·         Symulacje komputerowe w obszarze statystyki rynku finansowego,

·         Rachunki regionalne,

·         Historia spisów ludności na ziemiach polskich,

·         Zasoby i funkcjonalność Banku Danych Lokalnych (BDL).

Wydarzeniu towarzyszyła  wizyta w Informatorium Statystycznym oraz wystawa „Historia spisów powszechnych w Polsce w świetle publikacji statystycznych” oraz Konkurs statystyczny pn. „Ze statystyką wiemy więcej” z nagrodami.

Uczniowie w szkole wzięli udział w  programie edukacyjnym - edukacja statystyczna:  "Klikam i Wiem". Program działa jako aplikacja i dotyczy zagadnień i baz informacyjnych Urzędu statystycznego.

12 marca - wtorek - DZIEŃ MATEMATYKI - udział klas w turnieju "Dzika matematyka" w czasie lekcji matematyki,

Już od kilku lat corocznie bierzemy udział w Dniu Matematyki, który obchodzony jest  12 marca 2014 r. z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve (patron merytoryczny e-math.pl)! Stowarzyszenie przygotowuje turniej zadań matematycznych. W tym roku tematem przewodnim była: "Matematyka dzika, czyli jak połączyć dziką przyrodę z matematyką"?

  
13 marca  - środa - KONKURS MATEMATYCZNY - "Testuj z matematyką" - klasa 2c i zainteresowani uczniowie klas 2 - lekcja 2  - aula szkolna, klasa 1c i zainteresowani uczniowie klas 1 - lekcja 6 - aula szkolna,

Konkurs miał formę testu z jedną dobra odpowiedzią. Uczestnicy rozwiązywali test na czas. Po otrzymaniu co najmniej 70% dobrych odpowiedzi, z każdej części  przechodzili do następnego etapu. Cześci były trzy. Zwycięzca w klasie 1c został Beniamin. Gratulujemy.

14 marca - czwartek - DZIEŃ LICZBY ∏ - godz.10.35 - korytarz 1 piętro muzyczny Πknik oraz degustacja słodkich wyΠeków, konkurs wiedzy o liczbie Π, prezentacja filmu "Rozwinięcie liczby Π w Maczku",

Nasi wspaniali uczniowie z klas 1c, 2c, 3b,3c, 2e - zaangażowali się w przygotowanie słodkości i nie tylko na Piknik, jaki zorganizowany był w szkole z okazji Święta liczby Pi. Dodatkowo odbył się mini konkurs wiedzy o liczbie Pi. Szkoła została udekorowana plakatami przygotowanymi przez uczniów. Plakaty dotyczyły liczby pi, jak również słynnych  polskich matematyków.

Również przypomnieliśmy zeszłoroczny rekord bicia rozwinięcia liczby Pi.

15 marca - TURNIEJ GIER PLANSZOWYCH - godz.10.35 i 12.30 sala 31,

Uczniowie w czasie przerw rozwiązywali układanki logiczne oraz grali w planszowe gry logiczne.
Całości dopełnił występ uczniów klasy 2c Mateusza Wójcika i Maćka Widziewicza, oraz Martyny Szerżyny z klasy 2e, którzy sami napisali słowa piosenki o liczbie Pi.
DZIĘKUJĘ i GRATULUJĘ WYSTĘPU!!!

Matura zbliża się. 

Zadania rozwiązuje pewnie kazdy z nas 

Ale pociesze cie 

Na naukę na pewno jeszcze przyjdzie czas 

Dzisiaj na matmie skupimy sie, 

bo mamy wazny dzień 14 marca - świeto pi, 

o tym juz kazdy wie. 

Dziś świetujemy dzień liczby Pi, 

posłuchaj, jak to brzmi. 

Posłuchaj mnie kolego 

Jeśli w zadaniu jakies kola masz. 

Uzyj rozumu swego 

Liczba pi wroci ci usmiech na twarz 

Wyznacza objętość kuli, 

ma nieskonczona tresc 

Dzisiaj wszyscy razem tutaj oddajemy jej czesc  

Dziś świetujemy dzień liczby Pi, 

posłuchaj jak to brzmi.

ZAPRASZAM ZA ROK NA KOLEJNE ATRAKCJE :)

Śląski Festiwal Nauki

 

W styczniu miałam okazję z uczniami klasy 1c uczestniczyć w 3 Śląskim Festiwalu Nauki. 

Atrakcje festiwalowe obejrzeliśmy 14 stycznia 2019r w Międzynarodowym Centrum Kongresowym w Katowicach. To właśnie tam na publiczność ŚFN czekały główne atrakcje i aktywności Festiwalu: sześć obszarów wiedzy: nauk ścisłych, nauk przyrodniczych, nauk technicznych, nauk humanistyczno-społecznych, medycyny i zdrowia oraz sztuki. 

Atrakcją w ramach ŚFN była strefa kosmiczna a jednym z jej elementów były pokazy łazików marsjańskich, strefa sportu, strefa dziecka, strefa e-sportu czy – co stanowiło absolutną nowość – strefa laserowych pokazów naukowych. 

3. Śląski Festiwal Nauki KATOWICE przywitał nas stu pięćdziesięcioma stanowiskami pokazowymi, dziesiątkami wykładów, warsztatów i spotkań z interesującymi ludźmi ze świata nauki.  

Wystawy jakie zobaczyliśmy to m.in:

Energia zamknięta w skałach - stanowisko, na którym mogliśmy dowiedzieć się jakie minerały pozyskiwane są do wytwarzania energii, czy w Polsce można znaleźć takie miejsca, a jeśli tak, to gdzie, co kryje ziemia, jakie minerały i skały, które są cennym surowcem energetycznym.

Innowacyjne cyfrowe technologie w edukacji i biznesie - Cyfrowe technologie w edukacji i biznesie staja się rzeczywistością i potrzebą we współczesnym, zmieniającym się świecie (w rozszerzoną rzeczywistość i cyberprzestrzeń). W czasie pokazu poznaliśmy co to EEG, EMG, ECG, sterowaliśmy sygnałem swoich mięśni protezą ręki oraz uczniowie unosili piłeczkę wolą swojego mózgu.  

Wirtualna Klinika Równowagi - na stanowisku przygotowanym przez AWF została zaprezentowana Wirtualna Klinika Równowagi - system umożliwiający zbadania swojej równowagi, a także zawierający szereg pochłaniających, interaktywnych gier ruchowych ukierunkowanych na jej kształtowanie.

Chemiczne eksperymenty - Na  tym stanowisku uczniowie zapoznali się z tematem „Sporządzanie i rozdzielanie mieszanin” mieli też możliwość samodzielnie wykonać doświadczenia chemiczne pod okiem nauczyciela i uczniów.

Film przygotowany przez uczniów klasy 1c - Beniamin Deszert, Mikołaj Halicki, Weronika Zelik, Wiktoria Mieszała

Edukacja z zakresu samobadania piersi oraz profilaktyki nowotworów szyjki macicy - W trakcie warsztatu uczniowie mieli możliwość dokonania badania fantomów piersi w celu nauki właściwego badania gruczołów piersiowych. Część fantomów piersi posiadała guzki zlokalizowane w różnych kwadrantach piersi, inne nie posiadały guzków. W warsztacie dotyczącym profilaktyki raka szyjki macicy uczestnicy poznali technikę pobrania wymazu cytologicznego, dowiedzieli się jak przygotować się do badania cytologicznego.

Łazik MODERNITY II Politechniki Częstochowskiej - Podczas Festiwalu Nauki został zaprezentowany łazik marsjański Modernity II, który zwyciężył w konkursie University Rover Challenge 2018. Konstrukcja została zaprojektowana i wykonana przez studentów Politechniki Częstochowskiej. Uczniowie mieli okazję nauczyć się sterować łazikiem i realizować wyznaczone zadania (np. podnoszenie przedmiotów o różnej wielkości i umieszczanie ich w określonych miejscach).

Ciekawe okazały się również wykłady prowadzone przez znane osobistości ze świata kosmonautyki - Mirosława Hermaszewskiego oraz astronautkę NASA Nicole Stott  oraz pokazy i gry w sali e-sportu.

 Relacje z festiwalu opracowane przez uczniów 1c:

 

 

Matematyczne bombki

Święta coraz bliżej... 

Aby dobrze nastroić się świątecznie zaproponowałam moim uczniom wykonanie matematycznych bombek. Moi uczniowie, jak zwykle nie zawiedli.

Matematycy w naszym życiu

T

Celem programu Matematycy w naszym życiu jest zwiększenie świadomości i zainteresowania wśród uczniów na temat szerszego wpływu matematyki, czego przykładem jest wyjątkowy wkład George'a Boole'a i Williama Rowana Hamiltona.

UCC Boards2School powstało 2 listopada 2015r. z okazji 200-lecia George'a Boole'a. Inicjatywa ta wprowadziła lekcje matematyki Boole'a, w tym łamigłówki za pomocą Minecrafta i Candy Crush, do około 100 000 dzieci w wieku od 8 do 18 lat w 51 krajach na całym świecie. 

Nasza szkoła – IV Liceum Ogólnokształcące wzięło udział w tym wydarzeniu organizując lekcje w klasach matematycznych na temat algebry Boola oraz życia samego Georga Bolla. Irish Mathematical Trust nawiązało współpracę ze Szkołą Nauk Matematycznych UCC, przy wsparciu kolegium UKS-u UCC, aby pomóc w zachowaniu dziedzictwa Boole2School. Jednak tym razem do George'a Boole dołączył kolejny matematyk: William Rowan Hamilton kontynując cykl "Matematycy w naszym życiu".

Plany lekcji opracowane dla Matematycy w naszym życiu pokazują odmienne podejście do nauczania umiejętności STEM, poprzez stymulowanie zagadek i działań w świecie rzeczywistym, przy zachowaniu wierności matematycznemu rdzeniu. Studenci zapoznają się z logiką Boole'a, obwodami Hamiltona, liczbami zespolonymi, kwaternionami i transformacjami geometrycznymi oraz sposobami ich zastosowania w prawdziwym życiu. Połączenia z grami takimi jak Candy Crush, Minecraft i Quaternion mają zapewnić rozrywkę uczniom.

 W Irlandii 16 października jest Dniem Hamiltona, a 2 listopada to urodziny George'a Boole'a. Oba dni znajdują się w pobliżu Tygodnia Matematyki, więc jest to dobra okazja, by zrobić coś wyjątkowego ze swoją klasą. 

I w tym roku przystąpiłam z klasami do programu Matematycy w naszym życiu. Uczniowie przeprowadzą lekcje dotyczące życia Georga Boola, algebry Boola i jej wykorzystaniu w życiu a w szczególności w grach.

Nasz szkoła na mapie szkół biorących udział w lekcjach:  

The Global Math Week

10 października 2018r rozpocznie się kolejny już  Global Math Week, do udziału w którym serdecznie zapraszam.

IV Liceum Ogólnokształcące im. gen. Stanisława Maczka w Katowicach już po raz drugi będzie brało udział w tym wydarzeniu. 

Każde pytanie ma wartość w wybuchach. Liczniki dają wskaźnik aktywności  klasy w Wybuchających Kropkach, ale również w kraju i na świecie!

Światowy Tydzień Matematyki zaczyna się 10 października 2018, a kończy się 17 października 2018.

Wybuchające Kropki to nazwa niesamowitej matematycznej historii, która zaczyna się na samym początku matematyki — gdzie nie istnieją żadne założenia — i gładko prowadzi przez wspaniałą podróż przez szkolną arytmetykę, licealną algebrę wielomianów, nieskończone sumy i zaawansowaną matematykę, oraz nierozwiązane problemy matematyczne, nad którymi wciąż głowią się matematycy.

Zaczyna się ona od matematyki, która już znasz, i pokazuje ją w zupełnie nowym świetle. Grając  możecie natychmiast zobaczyć moc, jaką KAŻDY Z WAS ma, żeby bawić się i zrozumieć zaawansowaną matematykę z niesłychaną łatwością.

Dowiedz się więcej o magii Wybuchających Kropek JUŻ TERAZ tutaj! (strona w języku angielskim)   lub  Obejrzyj godzinny wykład (pełna historia!) tutaj.

Podczas  pierwszego Światowego Tygodnia Matematyki w 2017 roku ponad 1,7 miliona uczniów wzięło udział w Tygodniu Matematyki, a ludzie kontynuują zabawę Wybuchającymi Kropkami od tamtej pory. 

Zaczynamy w środę!!!!